Автор Ольга Прокопович, м. Рівне Мета: ознайомити учнів з історією розвитку поглядів на природу світла; поглибити знання учнів про світло та закони його поширення. Продовжувати розвивати вміння учнів аналізувати та порівнювати наукові факти; логічно мислити; активізувати пізнавальну діяльність учнів на основі історичного матеріалу. Сприяти формуванню в учнів…
Автор Василь Калита, учитель математики у Львівській гімназії «Євшан», навчається в Катехитично-педагогічному інституті Українського Католицького Університету Ведучий 1 (читає молитву св. Ігнатія Лойоли). Навчи нас, Господи, служити Тобі так, як Ти на це заслуговуєш: давати і не рахувати витрат; боротись і не зважати на рани; бути витривалим…
Автор Анжела Поліщук, учитель географії і основ економіки, директор НВК «Живе Слово», м. Львів Мета: під час обговорення розширити кругозір економічної компетентності учнів, формувати вміння самостійно працювати з різними джерелами знань; розвивати економічне мислення, пізнавальний інтерес до вивчення й дослідження Біблії; виховувати принципи християнської моралі, економічну культуру…
Авторська розробка Зоряни Гладій, учителя фізики та інформатики, Олени Чижмар, вихователя, учителя історії Підгірцівської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І–ІІІ ст. Стрийського р-ну Львівської обл. Мета: розширювати духовний світогляд дітей, виховувати любов та повагу до ближнього, привчати шанувати та виконувати Заповіді Божі. Корекційна мета: розвиток уміння обмірковувати повідомлений матеріал,…
Автор Людмила Ташкевич, учитель основ християнської етики НВК Асканія-Нова-гімназія, Чаплинський р-н, Херсонська обл. Біблія — священна книга християн — унікальна пам’ятка писемності, зібрання різних за формою і змістом книг, які створювалися з ХІІ ст. до н. е. по ІІ ст. н. е. Протягом віків Біблія здійснювала великий…
Більшість людей сучасності вірить у те, що наука, так чи інакше, здатна пояснити майже всі речі. Майже… А ті, які не може пояснити, вона може пояснити, чому не може пояснити. Тож люди звикли вірити, що різні науки спроможні дати відповідь і знайти вихід із будь-яких ситуацій. Складається…
«А Тому, Хто може зробити значно більш над усе, чого просимо або думаємо, силою, що діє в нас, Тому слава в Церкві...» (Еф. 3:20). Ці прекрасні слова, написані в Біблії для того, щоб підбадьорити нас, християн, на жаль, часто залишаються непоміченими, недооціненими й незатребуваними. Це нагадує мені…
Щодня багато українських сімей випроводжають своїх дітей на навчання. Біжать до школи старанні першачки, упевнено крокують бувалі семикласники, поспішають одинадцятикласники, ідуть студенти. З яким настроєм заходять вони в класи й аудиторії? Які настанови отримали, і чи отримали, від батьків? Своїх дітей до школи випроводжають і християни. Декілька…
Наш Усесвіт був створений Богом багато років тому. Спочатку Бог створив світло, потім зорі, планети, системи, потім утворювались мінерали, різні породи, був створений Богом рослинний і тваринний світ, але вінцем творіння Господа була людина. Людина, яка вміє мислити, спілкуватися, любити. Спочатку Бог створив Адама — тобто чоловіка.…
Сучасні наукові дослідження й відкриття ставлять все більше питань про розумне впорядкування світу. Теорія Дарвіна, яка була незаперечним авторитетом для науки понад 100 років, похитнулася й вичерпно й цілісно не відповідає на те, чому ті чи інші явища у Всесвіті є такими, якими вони є на сьогоднішній…