«Нести Слово Боже — ось наша мета, щоб кожний учитель був учнем Христа!»

427

Категорія: Методика і досвід

Пакет матеріалів для вчителя. Сюди входять конспекти уроків, сценарії позакласних заходів, дидактичний матеріал, наочності до уроків, методичні поради.

Знову про біблійну інтеграцію

Більшість професійних педагогів погодяться, що біблійна інтеграція — це не перетворення традиційних шкільних уроків у вивчення Біблії або цитування віршів з Біблії під час уроку з приводу і без такого.Біблійна інтеграція — це створення актуального і природного зв’язку між темою уроку й…

Автор Ірина Губеня, магістр християнської педагогіки, учитель курсу «Основи християнської етики» 1–11 класу Лебединської ЗОШ І–ІІІ ст. № 1, учитель Біблії УЦХВЄ «Джерело життя» м. Лебедин Сумської обл. Мета: дослідити історію життя Адама та Єви в Еденському саду, розкрити цінність довіри до Божих Заповідей,…

Немає сумніву в тому, що карантин для кожного вчителя став віхою, за межею якої раптово відкрилися нові обрії пізнання зі спектром численних можливостей: реалізація давніх планів, пролонгація ідей, що, за платонівським визначенням, витали в повітрі, а зараз впіймані, як метелики,…

Індивідуальний освітній маршрут за повістю Шолом‑Алейхема «Тев’є‑молочар»

Автор Інна Шумакова, учитель російської мови та зарубіжної літератури (вища категорія, старший учитель) КЗ «Маріупольська ЗОШ І–ІІІ ст. № 29 Маріупольської міської ради Донецької обл.» Шалом, любий друже, мир тобі!Саме так звертається до жорстокого й водночас дивовижного світу, сповненого любові та ненависті,…

Індивідуальний освітній маршрут за романом Оскара Вайльда «Портрет Доріана Грея»

Автор Лідія Білозерова, учитель російської мови та зарубіжної літератури (вища категорія, учитель-методист) КЗ «Маріупольська ЗОШ І–ІІІ ст. № 52 Маріупольської міської ради Донецької обл. Передмова: розмова з майбутнім читачем Сучасний читач! Сучасний читач!Ах, скільки у цьому патетики!Ти хто? У стрибку — прослухач?…

Автор Ольга Прокопович, м. Рівне Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про Небеса, звернувши увагу на практичний аспект теми; розвивати в учнів вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати поняття й факти; розвивати пам’ять, увагу, творче мислення та позитивні емоції; сприяти формуванню…

Церква як отара овечок

Автор Галина Левицька, м. Ізяслав Хмельницької обл. Цей матеріал є продовженням теми «Про Церкву Христову», розпочатої в «Слово вчителю» № 3/2021 і розрахованої на декілька уроків у недільній школі, метою яких є:а) показати дітям, як Бог у Своїй мудрості розкриває різні грані спілкування;б)…

Свято із сумною історією

Ми, українці, любимо святкувати. Одні свята успішно замінюємо іншими: поганські — християнськими, християнські — радянськими, радянські — християнсько-поганськими… Головне — щоб був вихідний, щоб зібралась гарна компанія, щоб було що на стіл поставити. Останніми роками в Україні намагаються запровадити ще кілька новітніх для нас…

Чистота думок і вчинків людини

Руслана Юрків, учитель християнської етики КЗ ЛОР «Львівська загальноосвітня санаторна школа № 1 І–ІІІ ст. імені Б.‑І. Антонича» Урок для 3 класу Мета: продовжувати поглиблювати знання дітей про світ і людину як творіння Божі; наголосити на важливості та необхідності зберігати чистоту думок і вчинків…

Чисте серце — чисте місце

Ліана Гульчук, учитель історії та курсу «Основи християнської етики» Здолбунівської «ЗОШ I–IІI ст. № 3» Рівненської області Урок для 4 класу Мета: ознайомити учнів з екологічними проблемами світу; навчати бачити, що живе у нашому серці, та покласти за основу свого життя…

До початку