30 січня 2015 р. в Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти за участю Рівненської обласної ради, Рівненської обласної державної адміністрації, управління освіти і науки Рівненської облдержадміністрації та НаУ «Острозька академія», відбувся круглий стіл на тему «Роль предметів духовно-морального спрямування у вихованні особистості». Метою круглого столу було: підсумувати…
Сьогодення яскраво показує необхідність подальшої роботи в справі виховання молоді, і особливо велике значення у цьому зв’язку мають християнські моральні цінності, які продемонстрували своє неперехідне значення у вітчизняній і світовій історії та культурі. Упродовж останніх десяти років Національний університет «Острозька академія» здійснює широкомасштабну програму виховання молодого покоління…
У Дж. Селінджера є такі рядки: «Маленькі дітлахи граються на величезному полі в житі… А я стою на самому краю скелі, над прірвою, розумієш? І моє діло — ловити дітлахів, щоб вони не зірвалися в прірву. Розумієш, вони граються й не бачать, куди біжать, а тут я…
Читання Слова Божого для кожної людини є чимось сакральним. Чимось таким особистим, коли Господь каже тихим голосом Духа Святого лише до твого серця. Чимось таким сокровенним, що може бути лише між люблячим Батьком і улюбленим дитям. Проте така сакральність часто призводить до того, що ми… менше читаємо…
У виборі педагогічних умов забезпечення духовно-морального виховання дітей, впровадження прогресивних ідей до практики роботи вітчизняної школи важливо звернутися до теоретичної спадщини фундаторів освітньої справи в Україні ХХ ст.: Г. Ващенка, В. Зеньковського, В. Левицького, А. Макаренка, І. Огієнка, С. Сірополка, С. Русової, Г. Костюка, М. Ніжинського, М. Стельмаховича,…
Український та російський філософ Василь Васильович Зеньковський народився 4 липня 1881 р. у місті Проскурові (нині Хмельницький) у православній вчительській родині. Батько — Василь Васильович з 1871 р. працював викладачем Проскурівського міського училища, мав чин колезького радника, а у вільний від вчителювання час виконував функції церковного старости.…
Важливим підґрунтям для розвитку морального виховання та викладання християнської етики є вивчення педагогами відомостей про духовно-моральний рівень молодого покоління. Корисними для освітян можуть стати статистичні дані про насильство, травми й негативне ставлення в школі, вживання учнями шкідливих речовин (тютюну, алкоголю та наркотичних речовин), статеве життя та уявлення…
Українська школа наразі відчуває потребу в такій виховній ідеології, яка задовольнила б духовні запити підростаючого покоління й посприяла формуванню української національної ідеї, дала б перспективу для розвитку суспільства та розбудови держави. Отже, для України, яка прагне інтегруватися в європейську спільноту, а також для вітчизняної школи, яка на…
Автор Микола Мичак, учитель історії та основ християнської етики Тучинської спеціальної ЗОШ-інтернату І–ІІ ст. Рівненської обл. Мета акції: об’єднатися у спільній шкільній родині для виголошення молитви до Бога за збереження Соборності України, за мир, спокій в державі, за живих і загиблих на Сході України (АТО); поглибити знання…
Автор Олена Прадійчук, учитель світової літератури, російської мови та основ християнської етики Люблинецької ЗОШ І – ІІІ ст. Волинської обл.[1] Рекомендації до проведення заходу Зал, у якому проводиться захід, має бути святково оформлений. На видному місці помістити панно-карту «Дорога Добра — дорога Любові»: - унизу зображені хлопчик…