Як зазвичай реагують діти, учні, колеги, коли хтось із нас починає повчати їх менторським тоном? Як ви вважаєте, чи доводилося Христу читати нотації Своїм учням? Якими ефективними методами донесення Свого вчення користувався великий Учитель? Набагато дієвішим засобом впливу були яскраві розповіді-ілюстрації повчального змісту, якими користувався Ісус Христос,…
Євангеліє від Матвія 18:23–35 В Ім’я Отця і Сина і Святого Духа! Сьогодні Церква пропонує вашій увазі притчу Христову про борг. Борг людський. Про борг, який ми винні своєму Творцю. Деякі люди думають: «Кому я винен? Я нікому й нічого не винен». Але пригадаймо всіх, хто створював…
Євангеліє від Матвія 21:33–41 В Ім’я Отця і Сина і Святого Духа! Сьогодні Церква знову нагадує нам притчу Христову про виноградник — найсумнішу притчу, найбільш гірку, яка змальовує нам жорстоку правду про людський рід. Це притча про те, як Господь стукає до людей, чекає, що вони відгукнуться,…
У Національному університеті «Острозька академія» 27–28 березня 2014 р. відбувся IX Всеукраїнський фестиваль-конкурс «Учитель року з предметів духовно- морального спрямування», організований Лабораторією християнської етики, християнської психології та християнської педагогіки. Для участі у фестивалі-конкурсі було подано 29 заявок від вихователів дошкільних закладів, учителів загальноосвітніх шкіл, викладачів професійно-технічних і…
Майбутнє особистості, сім’ї, держави, людського суспільства в цілому значною мірою залежить від того, які цінності закладаються в душі молодого покоління. Вирішальну роль у вихованні дітей та молоді відіграє духовно-моральне виховання, побудоване на Святому Письмі. Саме з метою духовно-морального виховання молоді 9–10 квітня 2014 р. в Національному університеті…
«Розум людини обдумує путь її, але кроки її наставляє Господь» (Пр. 16:9) — Розкажіть про те, яким був Ваш шлях до Бога. — Згадаю два ключових моменти, які Бог визначив на моєму шляху. Першим був День святого Валентина 1974 р. Лінда не прийняла обручки, яку я хотів…
Галасливе й неймовірно багате на радість дитинство. Дивлячись на веселого й кумедного малюка з рожевими щічками, більшість людей мимоволі всміхається, згадуючи своїх любих діток, внученят, братиків, сестричок, племінників, друзів… Однак у нашому суспільстві є діти, для яких щира усмішка — поодинокий подарунок. Це діти, які внаслідок тяжких…
Автор Тетяна Руденко, бібліотекар гімназії № 9 Кіровоградської міської ради Мета: навчити дітей практикувати у своєму житті діла милосердя, бачити труднощі та проблеми своїх ближніх, бути готовими допомагати їм; пробудити в дітей бажання безкорисливо чинити добро та милосердя. Обладнання 1. Святе Письмо. 2. Ілюстрації діл милосердя для…
Автор Ірина Сукач, учитель основ християнської етики ЗОШ І-ІІІ ст. смт Гусятин Тернопільської обл. Мета: допомогти дітям зрозуміти цінність терпіння та жертви; формувати в учнів моральні чесноти: терпеливість, доброту, милосердя, справедливість; розвивати мислення, мову. Ключовий вірш: «Терпеливістю вашою душі свої ви здобудете» (Лк. 21:19). Опорна біблійна історія:…
Автор Ірина Підгорняк, учитель основ християнської етики Підволочиської ЗОШ І-ІІІ ст. Тернопільської обл. Мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з теми «Людина покликана бути смиренною і любити»; розвивати пам’ять, уяву та асоціативно-аналітичне мислення; плекати християнські цінності та чесноти. Тип уроку: урок узагальнення. ХІД УРОКУ І. Вступна частина…