Серед дев’яти ключових компонентів у формулі нової української школи на третьому місці — наскрізний процес виховання, який формує цінності [1, 7]. «Виховний процес буде невід’ємною складовою всього освітнього процесу і орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності, зокрема морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та…
Лана Небесна, учениця 6 класу Шевченківської спеціалізованої ЗОШ-інтернату з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради, на Х Всеукраїнській олімпіаді «Юні знавці Біблії — 2017» розкривала тему «Сімейні цінності крізь призму Божественної мудрості притч» і посіла II місце. «…Сім’я зародилася з волі Божої. Про всі сімейні…
Автор Віра Сучок, завідувачка ДНЗ № 4 «Казка» м. Южного Одеської обл. Мета: учити дітей розуміти важливість народження Ісуса Христа; ознайомити з історією запровадження різдвяної ялинки Мартіном Лютером; формувати позитивне ставлення до спільної діяльності, ввічливості та доброзичливості; виховувати щире бажання прославляти Бога, дякувати, вірити, шукати Творця. Обладнання:…
Автор Руслана Ковальчук, учитель християнської етики Клеванської спеціальної ЗОШ-інтернату №1 та Рівненської української гімназії Мета: допомогти дітям зрозуміти, що лише Богові належить уся слава; спонукати їх завжди славити Бога й ніколи не привласнювати Його слави собі. Біблійна основа: Дії 14:8-18. Література Біблія /Пер. І. Огієнка. — К.:…
Автор Олена Медведєва, м. Рівне Мета: з’ясувати з дітьми, чому Ісус плакав за Єрусалимом; виховувати в учнів правильний погляд на своєчасне прийняття Христа як особистого Спасителя; розвивати в дітей бажання служити Богові та віддавати Йому славу з молодих років. Біблійна основа: Лк. 19:29-48. Ключовий вірш: «Люби Господа…
Автор Ольга Прокопович, м. Рівне Мета: поглибити знання учнів про волю Божу; продовжувати розвивати вміння учнів працювати з Біблією; аналізувати, порівнювати та узагальнювати факти, що вивчаються; розвивати емоції учнів; сприяти формуванню в учнів християнського світогляду; прищеплювати учням чесноту смирення. Обладнання: Біблія; «чорна скринька» (коробка), модель ковчега, лялька-хлопчик,…
Рекомендовано для учнів 5-6 класів Автор Алла Кириченко, учитель інформатики і математики НВК ім. В. Чорновола, м. Южне, Одеська обл. Заняття 111 ПРИНЦИПИ І ПАРАДОКСИ Вітання. Молитва Учитель роздає учням Біблії, зошити, ручки (звичайні та кольорові). Учитель. Вітаю вас на навколомісячній орбіті. Домашнє завдання виконали? Вірші вивчили? Тоді…
Автор Катерина Ковальчук, учитель зарубіжної літератури та історії НВК «Краївська ЗОШ І–ІІ ст. — ДНЗ» Острозької районної державної адміністрації Мета: учити дітей аналізувати та інтерпретувати невеликий за обсягом художній твір, виділяти ключові епізоди; розвивати навички виразного читання, образного мислення, вміння аналізувати художній образ; виховувати духовно-моральні чесноти людини.…
Автори Оксана Павлюк і Алла Маніта, м. Рівне Ведуча. Денис постукав у двері кімнати своєї сестри і, не дочекавшись дозволу, зайшов. Денис. Дано, ти ще не спиш? Дана. Як бачиш — ні. Ведуча. Дана по самі вуха закуталася великим пледом і зубрила англійські слова. Усім своїм виглядом…
Автор Галина Левицька, м. Ізяслав Хмельницької обл. Мета: донести до дітей думку, що Бог творить реальні дива, а Боже Світло, яким є Сам Ісус, світить вічно й завжди перемагає темряву. Дійові особи Ведучі — двоє дітей (бажано одного віку) та Ангел; Священик, Маккабі, Марія, Йосип, Семеон. Один…