Читати Біблію можна з різних причин і з різною метою. Однак текст 2 Тим. 3:16–17 пояснює нам, для чого саме корисне Писання: «Усе Писання Богом натхнене, і корисне до навчання, до докору, до направи, до виховання в праведності, щоб Божа людина була досконала, до всякого доброго діла…
Хочу розповісти вам про свого друга. Він міг би бути моїм дідусем, але я з ним на «ти». По-перше, тому що це друг, по-друге, тому що в них, американців, так прийнято, а по-третє, тому що на дідуся він ну аж ніяк не тягне. Правда, коли сідає за…
Інтерв'ю з Петром Івановичем Кисляком — директором Благодійного фонду «Благовіст», пастором церкви «Відродження» м. Донецька, засновником пересувної виставки картин «Світові шедеври про Спасителя». — Будь ласка, розкажіть коротко про себе. — Я народився в багатодітній християнській сім’ї. Батько працював у шахті, на важкій роботі. Іноді замість зарплати…
«Задовга надія – недуга для серця, а бажання, що здійснюється, – це дерево життя» (Пр. 13:12) Закінчувалося недільне богослужіння, коли пастор церкви оголосив, що педагогів-християн запрошує Донецький Християнський Університет (ДХУ) на зустріч. Про тему майбутньої зустрічі ніхто навіть не здогадувався, але всім було цікаво не через загадкову…
Автор Інна Кіндрат, методист і вчитель християнської етики Рівненського НВК №1 Мета Освітня: учити бути уважними до своїх думок та вчинків, дбаючи про добре та чисте серце. Виховна: спрямовувати духовний розвиток дітей на добрі думки та добрі вчинки. Виховувати прагнення боротися з лихими думками та вибирати шлях…
Одного разу душу Людини пронизав сильний біль. Від несподіванки Серце стиснулося, забилося часто-часто й мало не зупинилося. Так у нього ввійшла Образа. Зовсім скоро Образа змінилася: від її безформної суті майже нічого не лишилося. Натомість народилася Вона — Погана Думка. Спочатку Їй було не дуже затишно в…
Автор Тетяна Лічна, учитель християнської етики Семидубського аграрного ліцею і ЗОШ І–ІІ ст. Дубенського р-ну Рівненської обл. Мета: дати учням розуміння змісту християнських понять «добро» і «зло». Виховувати чуйне ставлення до людей, доброзичливість, викликати бажання безкорисливо робити добрі вчинки. Учити аналізувати власну поведінку та вчинки. Біблійна основа:…
Автор Тетяна Цибульська, учитель початкових класів і музики ЗОШ І-ІІІ ст. №3 м. Новограда-Волинського Житомирської обл. Мета: визначити й окреслити суть категорій «добро» і «зло»; допомогти дітям усвідомити значення добра як життєвого вибору в духовному становленні особистості; показати на прикладі біблійного оповідання боротьбу між добром і злом;…
Автор Надія Гнатюк, учитель християнської етики, с. Годів, Зборівський р-н, Тернопільська обл. Мета: пояснити дітям, що Бог дав нам здібності й таланти, які ми повинні примножувати й розвивати; заохотити дітей бути відповідальними за дари, які вони отримали від Бога; допомагати дітям виявити їхні таланти та накреслити способи…
Автор Галина Матюк, учитель української мови та літератури, основ християнської етики ЗОШ I-II ст. с. Угриничі Любешівського р-ну Волинської обл. Мета: розкрити зміст понять «добро», «доброчинність», показати поширення доброї сили Божої науки на прикладі життя біблійних героїв та видатних людей минулого й сучасності; розвивати вміння висловлювати думки,…