Автор Інна Кіндрат, методист і вчитель християнської етики Рівненського НВК №1 Мета Освітня: учити бути уважними до своїх думок та вчинків, дбаючи про добре та чисте серце. Виховна: спрямовувати духовний розвиток дітей на добрі думки та добрі вчинки. Виховувати прагнення боротися з лихими думками та вибирати шлях…
Одного разу душу Людини пронизав сильний біль. Від несподіванки Серце стиснулося, забилося часто-часто й мало не зупинилося. Так у нього ввійшла Образа. Зовсім скоро Образа змінилася: від її безформної суті майже нічого не лишилося. Натомість народилася Вона — Погана Думка. Спочатку Їй було не дуже затишно в…
Автор Тетяна Лічна, учитель християнської етики Семидубського аграрного ліцею і ЗОШ І–ІІ ст. Дубенського р-ну Рівненської обл. Мета: дати учням розуміння змісту християнських понять «добро» і «зло». Виховувати чуйне ставлення до людей, доброзичливість, викликати бажання безкорисливо робити добрі вчинки. Учити аналізувати власну поведінку та вчинки. Біблійна основа:…
Автор Тетяна Цибульська, учитель початкових класів і музики ЗОШ І-ІІІ ст. №3 м. Новограда-Волинського Житомирської обл. Мета: визначити й окреслити суть категорій «добро» і «зло»; допомогти дітям усвідомити значення добра як життєвого вибору в духовному становленні особистості; показати на прикладі біблійного оповідання боротьбу між добром і злом;…
Автор Надія Гнатюк, учитель християнської етики, с. Годів, Зборівський р-н, Тернопільська обл. Мета: пояснити дітям, що Бог дав нам здібності й таланти, які ми повинні примножувати й розвивати; заохотити дітей бути відповідальними за дари, які вони отримали від Бога; допомагати дітям виявити їхні таланти та накреслити способи…
Автор Галина Матюк, учитель української мови та літератури, основ християнської етики ЗОШ I-II ст. с. Угриничі Любешівського р-ну Волинської обл. Мета: розкрити зміст понять «добро», «доброчинність», показати поширення доброї сили Божої науки на прикладі життя біблійних героїв та видатних людей минулого й сучасності; розвивати вміння висловлювати думки,…
Автор Любов Венета, учитель християнської етики Великоберезовицької ЗОШ I-III ст. тернопільського р-ну тернопільської обл. Мета Освітня: розкрити та підкреслити значення Божого Слова в житті людини; навчити учнів проводити дослідження; активізувати пізнавальну діяльність в учнів. Виховна: формувати свідому та відповідальну особистість учня на основі християнських духовних цінностей; сприяти…
Автор Софія Прокопчук, вихователь-методист Рівненського навчально-реабілітаційного центру "Особлива дитина" Мета Освітня: продовжувати розкривати зміст поняття «милосердя» як однієї з основних духовно-моральних якостей людини. Розвиваюча: розвивати вміння аналізувати свої вчинки та вчинки інших з позиції християнства, спонукати учнів проявляти милосердя у повсякденному житті. Виховна: виховувати у дітей одну…
Автор Ірина Семків, учитель етики, християнської етики Тужилівського НВК Калуського р-ну Івано-Франківської обл. Зал урочисто прикрашений: на стіні образ Ісуса з діточками, з боків — плакати з текстами із Біблії, у центрі — велике серце. У серці напис: «Христос живе в моєму серці. Запроси і ти Його».…
«Із усіх мистецтв, що є, найважливішим для нас є кіно…» - такий девіз був у вождів соціалізму після жовтневого перевороту. Проте мало хто знає закінчення цієї фрази. А повністю вона звучить так: «Із усіх мистецтв, що є,найважливішим для нас є кіно, з погляду на тотальну безграмотність народних…