Того зимового вечора Андрій понуро виходив із воріт школи — він навчався в другу зміну, тому, коли лунав дзвінок із останнього уроку, надворі вже добряче сутеніло. Прикрий випадок у класі під час перерви не давав спокою, десь глибоко всередині, де…
Автор -Ганна Самолюк, учитель-методист основ християнської етики, заступник директора з навчально-виховної роботи Заводської ЗОШ І–ІІІ ст. Чортківського р-ну Тернопільської обл. Тести Розділ І. Біблія. Її вчення про людину. Добро і зло. Контрольна робота 1 Розділ ІІ. Моральні цінності Святого Письма…
Автор - Микола Мичак, учитель християнської етики Тучинської спеціальної ЗОШ-інтернат І–ІІ ст. Рівненської області. Розділ 1. Морально-етичні цінності християнства Християнська етика 7 кл. (варiант 1) Християнська етика 7 кл. (варiант 2) Християнська етика 7 кл. (варiант 3) Християнська етика 7…
Шановні читачі, дорогі друзі! Мир вам! Питання про те, хто є творцем історії, належить до розряду філософських. Зазвичай дискутують навколо двох понять: «народ» чи «особистість», хоча дехто переконаний, що все в руках масонів, а інші схиляються до думки, що Земля…
Лілія Михайлівна Гриневич – український політик, Народний депутат України 7-го і 8-го скликань, голова Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти, ініціаторка двох фундаментальних реформ освітньої та соціально-гуманітарної сфери: запровадження системи зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) та розробки і…
Куди веде історія й чому? Що визначає схему історичного розвитку, якщо такий чинник узагалі існує? Такі питання ставить собі будь-яка людина, що мислить, і їх розуміння накладає відбиток на весь спосіб її життя. Відповідь християнства полягає в тому, що…
Щодня діти атакують батьків найрізноманітнішими «чому?» і «як?». В одному з останніх досліджень було виявлено десять «найстрашніших» для дорослих дитячих запитань, левову частку з яких складають наукові запитання. До хіт-параду цих шедеврів увійшли: Чому місяць часом можна побачити вдень? Чому…
Сучасну людину оточують проблеми: особисті, суспільні, державні, глобальні. Усі глобальні проблеми людства поділяють на політичні, економічні, демографічні, соціальні та екологічні. Чи можна виділити якусь проблему над цими? На превеликий жаль, про цю проблему здебільшого мовчать, або роблять вигляд, що її…
Коли я навчався в політехнічному технікумі, один викладач запам’ятався мені найбільше. Це був викладач історії, який стверджував, що для нього важливо не те, щоб ми просто знали історичні факти, але щоб уміли їх аналізувати, бачити причинно-наслідковий зв’язок і в такий…
"Іудаїзм, на відміну від розповсюдженого в давнину поклоніння ідолам, був схожий на оазис в пустелі, чітко окреслений і усамітнений, відділений і відгороджений жорстким моральним та обрядовим законом»[1]. Про життя цього відокремленого народу, про події, які відбувалися за невидимим, але дуже…