Не бійтеся духовності у стінах школи. Бійтеся її відсутності. 26 квітня 2017 р. в Рівненській спеціалізованій школі I–III ст. «Центр надії» відбулося засідання колегії управління освіти Рівненського міськвиконкому «Формування духовно-моральних цінностей особистості через впровадження виховних моделей нової української школи» за участю керівників загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів міста…
Релігія, як форма суспільної свідомості, покликана забезпечити спілкування і, зрештою, єдність людини з Вищою Реальністю, оперує найважливішими засобами такого спілкування — молитвами. В одній із головних молитов християнства — «Отче наш» — закладений основний зміст стосунків людини й Бога, а також у концентрованому вигляді міститься зміст деяких…
Створення чи еволюція: чому це важливо У наш час багато християн не знають, як ставитися до теорії еволюції, до ідеї старої Землі, яка начебто існує вже мільйони років. Дехто вважає, що це взагалі неважливо, головне — просто вірити в Бога. Неважливо, коли Бог створив, скільки часу зайняв…
Автор Оксана Віролайнен, учитель інклюзивного класу КЗО ДСЗШ №147 ім. В. Чорновола Дніпровської міської ради, студентка магістратури кафедри релігієзнавства та теології НаУ «Острозька академія» Мета: довести неподільність чеснот віри, надії та любові в житті кожної віруючої людини, використовуючи інтерактивні методи навчання; поглибити знання про християнські принципи через нові…
Автор Ольга Прокопович, м. Рівне Мета: поглибити знання учнів про віру; продовжувати розвивати вміння учнів працювати з Біблією; аналізувати, порівнювати та узагальнювати факти, що вивчаються; розвивати емоції учнів; сприяти формуванню в учнів християнського наукового світогляду; прищеплювати учням чесноту віри. Обладнання: Біблія, картки-завдання для групи, сигнальні картки червоного…
Автор Лариса Цюх, учитель початкових класів НВК «Краївська ЗОШ І–ІІ ст. — ДНЗ» Острозької районної державної адміністрації Мета: навчити учнів досліджувати біблійні оповідання та ділитися інформацією з однолітками; виховувати повагу до Святого Письма, бажання його читати та досліджувати; розвивати мислення, збагачувати словниковий запас учнів. Обладнання: ілюстрації, мультимедія…
Коли ж я «Я» своє зламаю? Коли гординю підкорю? Від нього спокою не маю. Що каже «Я», то те й творю. А скільки ж раз була наука? А скільки ж з цього було бід? В одній лиш букві стільки звуку! І все роблю не так, як слід.…
Автор Карина Панченко, учитель історії спеціалізованої загальноосвітньої школи І–ІІІ ст. «Ріка життя» м. Києва Хто не любить, той не пізнав Бога, тому що Бог є любов. Любов Божа до нас відкрилась у тому, що Бог послав у світ Єдинородного Сина Свого, щоб ми жили через Нього. 1…
Автор Катерина Главач, учитель початкової школи СЗШ «Ріка життя» м. Києва Автор. Одного разу на хмаринціДва ангели сиділи,Порозправляли свої крильцяЙ тихенько гомоніли.Вони були зовсім маленькі,Багато що не знали.І ось одненьке янголяткоУ другого спитало: Ангел 1. Дуже часто в світі люди«Дружба», «друг» — слова вживають.Я ось думаю-гадаю,Що слова…
Рекомендовано для учнів 5-6 класів (діти 10-11 років) Автор Алла Кириченко, учитель інформатики НВК ім. В. Чорновола, м. Южне, Одеська обл. Заняття 7* СКУПЧЕННЯ ВОЛОСОЖАР Обладнання: мотузка, гаманець із монетами. Вітання. Молитва Учитель роздає учням Біблії, зошити, ручки. Учитель. Згадайте, яке на небі найяскравіше сузір’я? (Оріон.) Так, найбільше…