Руслана Юрків, учитель християнської етики КЗ ЛОР «Львівська загальноосвітня санаторна школа № 1 І–ІІІ ст. імені Б.‑І. Антонича»
Урок для 3 класу
Мета: продовжувати поглиблювати знання дітей про світ і людину як творіння Божі; наголосити на важливості та необхідності зберігати чистоту думок і вчинків у повсякденному житті; формувати в учнів життєві компетентності та загальнокультурну грамотність; удосконалювати вміння керуватися в поведінці моральними нормами та цінностями; розвивати бажання втішати Господа своїми добрими вчинками, гарною поведінкою та бути вдячними за Божі дари для людини.
Обладнання: ноутбук, проєктор, біблійні цитати, презентація, роздавальний матеріал (шаблон «Cонечко»).
ПЕРЕБІГ УРОКУ
І. Взаємне християнське привітання. Організація класу
Пісня з рухами
Зернятко
Зернятко до зернятка,
Камінчик до камінчика,
Цеглинка до цеглинки —
Будуєм Божий дім!
Кожен ранок, кожен вечір
Будуєм Божий дім!
Через пісню, через слово
Будуєм Божий дім!
Будуєм Божий дім
В прекраснім світі цім!
Вправа «Поділися усмішкою»
— Слава Ісусові Христу!
Не поспішайте сідати за парти. Зробіть, будьте ласкаві, одну річ. Погляньте одне одному у вічі, приязно усміхніться і привітайтесь.
Дякую. Будь ласка, сідайте.
Усмішка нічого не коштує, триває мить, але багато дає. Вона створює атмосферу доброзичливості, а на душі стає приємніше й тепліше.
Отож намагайтеся завжди розпочинати свій день з усмішки та християнського привітання рідних, знайомих, друзів.
Господи, слава Тобі хай лине повік-віків. Дякуємо за можливість роздумувати над Словом Твоїм. Благослови цей урок, нехай Твої Слова торкнуться кожного серця у цьому класі. Амінь.
ІІ. Актуалізація опорних знань учнів. Спільна молитва-подяка
Загадка
Усе вона знає,
Добра нас навчає.
Як Бога любити
І людям служити.
(Біблія)
Дидактична гра
«Бог створив…»
Бог створив зозулю, яка співає:… («Ку-ку!»)
Бог створив ворону, яка співає:… («Карр-карр!»)
Бог створив півника, який співає:… («Ку‑ку-рі-ку!»)
Бог створив песика, який співає:… («Гав-гав!»)
Бог створив кицьку, яка співає:… («М’яу-м’яу!»)
Бог створив свинку, яка співає:… («Хрю-хрю!»)
Бог створив жабку, яка співає:… («Ква-ква!»)
Бог створив людину, яка співає:… («Ля-ля-ля!»)
Дидактична гра
«Щоб ми могли…»
Щоб ми могли розповідати цікаві історії, Бог створив нам… (вуста)
Щоб ми могли вдихати чудовий аромат квітів, Бог створив нам… (носик)
Щоб ми могли смакувати улюблені ласощі, Бог створив нам… (ротик)
Щоб ми могли ніжно обіймати маму, Бог створив нам… (ручки)
Щоб ми могли споглядати вечірнє небо, Бог створив нам… (очка)
Щоб ми могли чути чудовий спів пташок, Бог створив нам… (вушка)
Щоб ми могли бігати та стрибати, Бог створив нам… (ніжки)
Щоб ми могли гарно вчитися у школі, Бог створив нам… (розум)
Щоб ми могли бути чуйними і люблячими, Бог створив нам… (серце)
— Молодці!
З попередніх уроків ми вже знаємо, що людина — чудовий задум Божий, найдосконаліший та найулюбленіший витвір нашого Творця. Але перш ніж створити людину, Господь щедрою рукою приготував усе необхідне для її життя, гармонійного розвитку і щастя. Усе, що ми бачимо на небі і на землі, Бог створив для блага та користі людей. Нас оточує повітря, яким дихаємо і без якого не можемо жити. Ми скрізь маємо воду, яка необхідна нам, як і повітря. Ми живемо на землі, яка дає нам різноманітну їжу, необхідну для підтримки і збереження нашого життя. Нас освітлює світло, без якого ми також не змогли б прожити. Ми маємо батьків, родину, друзів. Як багато вони дарують нам радощів, допомоги і втіхи! Та нічого і нікого ми не мали б, якби Господь не забажав подарувати нам це все.
«Які то численні діла Твої Господи, — Ти мудро вчинив їх усіх, Твого творива повна земля!» (Пс. 104: 24)
Пам’ятайте про це й завжди будьте вдячні Богові за сотворений світ.
А як ми можемо подякувати Богові? (Учні висловлюють свої міркування.)
Отож запрошую вас до спільної молитви-подяки Господу за Божі дари для людини.
Вірш-подяка
За птахів, що літають у синьому небі
Дякуєм, Боже, Тобі!
За рибок, що плавають на глибині
Дякуєм, Боже, Тобі!
За сонце, що світить
промінням у світ
Дякуєм, Боже, Тобі!
За місяць і зорі, що світять вночі
Дякуєм, Боже, Тобі!
За тата і маму, братів і сестер
Дякуєм, Боже, Тобі!
За тебе і мене, за дар всіх людей
Дякуєм, Боже, Тобі!
Пісня з рухами
Плескай ручками для Бога. (3 рази)
Алилуя!
Дивись очками на Бога. (3 рази)
Алилуя!
Слухай вушками про Бога. (3 рази)
Алилуя!
Тупай ніжками для Бога. (3 рази)
Алилуя!
Голосно співай для Бога. (3 рази)
Алилуя!
Гарненько танцюй для Бога. (3 рази)
Алилуя!
Щиро ти подякуй Богу. (3 рази)
Алилуя!
Віддай своє серце Богу. (3 рази)
Алилуя! Алилуя!
ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку
— На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про чистоту.
А що для вас означає «чистий»? Що можна забруднити? (Учні висловлюють свої міркування.)
Дякую за ваші відповіді. А ще можна забруднити душу. Ми з’ясуємо, як це відбувається та чому важливо зберігати чистоту думок і вчинків у нашому повсякденному житті.
ІV. Розвиток теми
— Ніхто не любить нас так, як Бог. Забажав Господь, щоб людина відрізнялася від усіх інших Його творінь — і створив її «за образом і подобою» Божою (Бут. 1: 26).
Подумайте, що притаманно лише людині, та продовжте думку: «Тільки людина здатна…» (Учні висловлюють свої міркування.)
Отож тільки людина здатна вірити і любити, співчувати і допомагати, товаришувати і підтримувати, осмислено трудитися і бути корисною, співпрацювати з Богом у творенні доброго і прекрасного…
Кожна людина унікальна і неповторна, бо має персональну, лише їй належну і властиву душу. Вона, на відміну від інших живих істот, має право і здатність чинити так, як забажає, бо від народження наділена свобідною волею. Але вчинки її повинні бути спрямовані на благо і користь.
Пам’ятаймо: людина в світ прийшла любити, добро творити на Землі!
Вірш
Не лінуйтесь робити добра,
Лише зла не бажайте нікому,
Бо воно, як велика гора,
Стане вам на шляхові земному.
І заступить навколишній світ,
Зробить серце жорстоким, холодним.
Ви з любов’ю живіть з юних літ,
Будьте чуйним, веселим і добрим.
І старайтесь робити добро
День і ніч, і у кожну хвилину.
Щоб серденько, як сонце, цвіло,
Бо це доброю робить людину!
Хай душа буде світлою в вас
Й промениться завжди добротою.
Йдіть робити добро! В добрий час!
І живіть в цьому світі з красою.
Правда в світі є дуже проста:
Сонце землю теплом зігріває.
А людину — її доброта,
І любов у житті прикрашає!
(Автор невідомий)
— Світ, у якому живе людина — складний і суперечливий. Зло легко входить у наше життя, часто маскується, має привабливий вигляд. Інколи спокуси настільки великі, що немає змоги опиратися та протистояти злу. Недарма ми просимо Бога щоденно: «І не введи нас у випробовування, але визволи нас від лукавого» (Мт. 6:13). Господь хоче, щоб ми чинили тільки добро і завжди були щасливими. «Відступися від злого і добре чини, миру шукай і женися за ним!» (Пс. 34:15).
Оповідання «Чорна крапка»
Одного разу мудрець зібрав своїх учнів і показав їм звичайний чистий аркуш білого паперу, в центрі якого була намальована маленька чорна крапка. Він запитав їх: «Що ви бачите?»
— Крапку, — відповів один із учнів.
— Чорну крапку, — підтвердив другий.
— Жирну маленьку чорну крапку, — додав інший.
— Жирну маленьку чорну крапку, розташовану в центрі, — уточнив останній.
Учні в очікуванні дивились на вчителя.
— На превеликий жаль, усі побачили тільки маленьку чорну крапку і ніхто не помітив чистого білого аркуша. Так само і гріх стає такою цяткою на нашій душі. Тож стараймося, щоб інші люди насамперед помічали «чистий аркуш» нашої душі — очищаймось від поганих учинків, слів, думок, які забруднюють нашу душу.
(За Бруно Ферерро)
— Дітки, а як ви думаєте, яка якість характеру людини найбільше подобається Богові? (Учні висловлюють свої міркування.)
Молодці! Усі названі вами риси характеру справді вподібнюють людину до Бога і подобаються нашому Творцеві. Але наймиліше Господеві наше щире каяття. Кожен із нас може помилитися, однак важливо усвідомити свою провину, а ще важливіше — вибачитися і виправитися. Бог сумує, коли ми робимо щось зле, але Він усміхається, коли пробачає нам, якщо ми щиро шкодуємо про погані вчинки, слова, думки і намагаємося бути кращими.
Дидактична гра «Нехай Бог зрадіє…»
(Указівка: учитель виголошує певний жаль — діти складають руки до молитви і хором промовляють вивчену фразу: «Вибач мені, Боже, я більше так не буду!»)
— Якщо ми інколи не слухаємо батьків, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи лінуємося робити щось корисне, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи погано поводимося на уроках, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи говоримо погані слова, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи говоримо неправду, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи беремо без дозволу чужі речі, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
— Якщо ми інколи ображаємо своїх однокласників чи друзів, то дуже шкодуємо про це і кажемо…
Пісня з рухами
Коли я нечемний (нечемна) — усе навкруги сумує,
Коли я слухняний (слухняна) — Бог каже: «Молодець!»
Бог мене любить, ніжно голубить,
Я — дитина Божа, а Бог — мій Отець.
Я — дитина Божа, а Бог — мій Отець.
(Наталія Сиротич)
Вірш «Дощ із краплі починається»
Все — із доброго чи злого —
Починається з малого.
Листя виросте з листочка,
З нитки витчеться сорочка.
З пагінця чи з бруньки — гілка,
З гілки — дудочка-сопілка.
Хліб — з маленької зернини,
Дощ — із чистої краплини.
Пагорбок стає горою,
А роса стає водою.
Навіть річечка-ріка
Починається з струмка.
День турботою почнеться,
Кожен за своє береться.
Проганяй мерщій дрімоту
І рукам давай роботу.
І роби невтомно, вміло
Хоч мале, та добре діло.
(Микола Сингаївський)
Оповідання «У порожній церкві»
Один хлопець хотів ударити свого товариша, але хтось йому перешкодив, і він не вдарив… Але ж хотів, а якщо хотів, то це означає, що він уже зробив щось погане. Цього міг ніхто не побачити, але його бачив Бог, а Бог завжди знає, що ми хочемо зробити.
Одна дівчинка хотіла купити для своєї мами білу троянду на високій ніжці. Це найдорожчі троянди. Однак по дорозі дівчинка загубила гроші. Мабуть, коли витягувала носову хустинку, гаманець випав із кишені. Не купила дівчинка троянду, але ж хотіла, а якщо хотіла, то і Бог радів, і ангели. Хтозна, може, в її квітнику вже виросла троянда ще краща, ще вища і тільки для матусі.
Інший хлопець дуже хотів зробити щось добре, але так, щоби всі про це знали.
Розповів він своїй тітці,
Мамі, другові, сусідці,
Що в четвер купив на ринку
Для бабусі мандаринку.
Усі його хвалили, але Бог бачив щось інше і щось інше собі міркував: хлопець думав тільки про себе, щоб усім сподобатися.
Був ще один хлопець. Він увійшов до цілком порожньої церкви. Порожньої, бо нікого там не було, тільки тиша. Ніхто не молився, ніхто не запалював свічки, не сидів на лавках, не стояв перед іконами, ніхто не сповідався і не хрестився, бо нікого не було в церкві. Біля престолу не було священника, не було диякона, ніхто не співав. Хлопець був сам у порожній церкві. Хоча ніхто його не бачив, він перехрестився і почав щиро молитися за здоров’я своєї сестрички, бо вона цілу ніч кашляла. Ніхто того хлопця не бачив, але його бачив Бог.
(За Яном Твардовським)
Бесіда за змістом
— Що хотів зробити перший хлопець?
— Що планувала дівчинка?
— Що зробив інший хлопець?
— Як повівся хлопець, що прийшов у церкву?
— Проаналізуйте дії (бажання) кожного персонажа.
— Що сказано про Бога?
— Чого навчає оповідання?
— Які висновки можна зробити?
Вправа «Сонечко душі»
— Уявіть собі, що одного дня ви глянете у вікно, а надворі — темно. Мабуть, вас це добряче перелякало б або ж принаймні дуже сильно здивувало. Ми вже звикли, що кожного ранку сходить сонце і світить нам протягом дня. Звісно, інколи воно ховається за хмарами, але ми знаємо, що воно нікуди не ділося, бо надворі світло.
Християни дуже часто називають Ісуса Христа Світлом, Сонцем Істини. Ось декілька біблійних цитат.
«Світло на просвіту поганам і на славу народу Твого Ізраїля!» (Лк. 2: 32)
«А це звістка, що ми її чули від Нього (Ісуса Христа) і звіщаємо вам: Бог є світло, і немає в Нім жодної темряви!» (1 Ів. 1: 5)
«І знову Ісус промовляв до них, кажучи: «Я Світло для світу. Хто йде вслід за Мною, не буде ходити у темряві той, але матиме світло життя»» (Ів. 8: 12)
Чому? Все дуже просто: Бог освітлює нашу життєву дорогу світлом мудрості, правди й любові. Допомагає запалити вогник віри в серці. Без Бога кожен наш день починався б із темряви. Без світла немає життя, як і без Бога. Як в’яне вирвана квітка, так марніє без Бога людська душа.
Запаліть свічечку в темній кімнаті. Погляньте, як вона освітлює все довкола. Вона допоможе відшукати правильний шлях, не спіткнутись, минути перешкоду, освітить путь, а ще — зігріє наші долоні.
Ісус Христос запевняє, що кожен із нас також може випромінювати світло, якщо у нашій душі, нашому серці живе Бог.
«Ви світло для світу… І не запалюють світильника, щоб поставити його під посудину, але на свічник, — і світить воно всім у домі. Отак ваше світло нехай світить перед людьми, щоб вони бачили ваші добрі діла, та прославляли Отця вашого, що на небі» (Мт. 5:14–16).
Поміркуймо, як ми можемо освітлювати комусь дорогу та когось зігрівати, і створимо «сонечко» своєї душі.
(Учитель роздає шаблон «Cонечко» кожному учневі, пропонує в центрі записати своє ім’я та заповнити свої промінчики.)
V. Закріплення вивченого матеріалу
Презентація «Сонечко душі»
Рефлексія
— Що нового ви дізналися на цьому уроці?
— Що вам найбільше запам’яталося?
— Над чим ви замислилися сьогодні?
— Про що розповісте батькам?
VІ. Підсумок уроку. Прощання
Вірш
Учись любити все навколо себе:
Траву і квіти, кущик, деревце.
Жучка і пташку, і блакитне небо,
І синьооке чисте джерельце.
Усе прийшло на білий світ, щоб жити,
Щоб дарувати радість і красу.
Учися дивуватись і любити
Чистеньку, мов перлиночка, росу.
Поглянь на світ — це дивовижна казка!
А квіти — це, мабуть, душа землі.
У кожній з них струмить любов і ласка,
Вони, неначе діточки малі.
Яка земля! Чарівна, пречудова!
Вона нам мати. Ми — її дитя!
Летить на землю весняна обнова,
Бурлить, вирує на землі життя!
(Надія Красоткіна)
— Щиро дякую усім за урок, за вашу активність і бажання пізнавати науку Божу. Кожного дня намагайтеся втішати Господа своєю гарною поведінкою, добрими вчинками, будьте чемними, ввічливими, доброзичливими, щирими і милосердними. Бережіть «сонечко» своєї душі.
Нехай кожної хвилини вашого життя Господь опікується вами та оберігає від злого.
Слава Ісусові Христу!
Примітка
Під час написання конспекту уроку, окрім зазначених авторів віршів та оповідань, використано матеріали з книги «Християнське виховання». Хрестоматія / Упор. О. Франкевич, О. Шиян, Я. Ясниська. — Львів: Світ, 2009. — С. 12, 30, 97. (Вірш-подяка «За птахів, що літають у синьому небі…», пісня з рухами «Плескай ручками для Бога…», текст «Чому Ісуса називають Світлом».)
